首倡“教师作为研究者”的课程理论专家是-广东自考网

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考前密押试卷一

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

2

首倡“教师作为研究者”的课程理论专家是

A、斯腾豪斯
B、威斯特迈
C、布鲁纳
D、罗杰斯

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从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式，即“个别学习”“分组学习”和

A、“分阶段学习”
B、“同步学习”
C、“渐进学习”
D、“集体学习”

简述选修课程的含义及起源。

反思课程研究的发展历程，一直把“怎样科学有效地开发课程”作为课程研究的主要问题。这种研究取向把课程视为

A、社会经验
B、学校材料
C、学生经验
D、社会材料

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